六年级家长会家长代表易女士的发言
尊敬的老师、家长们，大家上午好！
我是六年级八班陈彦南同学的妈妈，能够作为家长代表发言，我感到很荣幸。说实话，当我接到班主任陈老师的发言邀请时，我感到很意外，一来我并没有很好的教育经验，二来我的孩子也不是班级最优秀的，在座的各位家长在教育方面都是行家，班里优秀的孩子也比比皆是。但是，每个孩子都是父母心中的唯一，是独一无二的，所以，今天让我来分享经验是真的谈不上，我也只是针对我家孩子的性格特点来做一些分析，每个孩子的特点都不一样，适合彦南的不一定适合每一个孩子，我今天把我和彦南的成长经历与大家交流探讨一下。
我们是上高人，以前在农商银行上班，每天早出晚归，所以彦南的生活学习我没时间管，在她读小学3年级的时候我正好生二胎，学习上的事就更顾不上了，所以一开学就把她放在课后补习班，渐渐的我发现孩子的成绩下滑了，老师也经常跟我反映她上课坐不住，老是偷偷在抽屉里玩东西，每节课最多听5到10分钟，我感到很无助，孩子在我心里一直挺优秀的，在幼儿园的时候，老师们都很喜欢他，因为她的嘴巴很甜，人也聪明，六一儿童节的时候老师还选她当小小主持人，学珠算心算也经常得一百分。后来进入小学一二年级的时候成绩也不错。为什么到了高年级她的成绩就下滑成这样呢？我开始反思，自从我生了二胎以后全部精力都放在小孩子身上，每天基本不会去过问她的学习也不关心她的生活，直到某天，她的语文考60分，数学59、英语61，那天她回家，迎接她的是一顿板子，晚上我躺在床上怎么也睡不着，想着该怎么办呢？这时老公说其实孩子要多陪伴，平时要多关注、关心她，不能平时不过问，一到考试成绩出来后就怪孩子，孩子的成长过程也很重要，不如你把工作辞了吧，好好在家带孩子，不工作了，就有更多的时间来陪伴她们，我再三考虑后，毅然把在银行的工作辞了，在家做起了全职妈妈，然而我发现全职妈妈也不是好当的，我每天接送她上下课，作业也亲自检查，一段时间过后，我发现孩子的成绩也没有明显的提高、反而下降了，和老师沟通后，老师说她在学校很贪玩，而且经常跟同学聊游戏，问我是不是你们大人天天当着她的面玩游戏刷视频呢？
确实，我们家长做得不够好，在家里没有给孩子一个良好的学习氛围，所以我们家长的行为也在时时刻刻地影响着孩子。今年又正好出现疫情，学校放好几个月的假，大人和孩子都被关在家里，大人抱着手机玩游戏刷视频，孩子们在手机、电脑上上课，我家女儿属于非常不自觉的，她经常趁我们不注意偷偷地玩手机，几个月下来，成绩一落千丈。终于盼到开学了，我跟孩子的爸爸说“我们必须要改变现状，学习环境很重要，如果孩子在家里写作业，而我们却抱着手机玩游戏、刷视频的话，她哪还有心思写作业呢？”所以我跟我老公约定都不在孩子学习、写作业的时候玩手机，经过一段时间的家校努力后，彦南的成绩终于提高了，五年级期末考试，语文79、数学88、英语84。但是我知道这个成绩并不最理想的。暑假的一天，一次偶然的机会，跟家里一个长辈谈到了孩子的教育问题，他说，其实彦南真的非常优秀，只是她毕竟现在还是个孩子，贪玩是她的天性，但是你们作为父母的要给孩子提供更好的学习平台，不仅要培养她的学习能力，生活自理能力，还有自己的时间管理能力，他建议我们把彦南放到封闭式的管理更严格的学校去锻炼她。我跟孩子的爸爸听后感觉很舍不得，但是想想女儿今年11岁了，在家还是过着饭来张口衣来伸手的生活，一点都不独立，考虑再三后我们对比了几个学校，最后选择了现在的黄冈实验学校。刚开学的时候，我基本上每天都会跟我们的班主任陈老师电话交流，关心她在学校的情况，陈老师跟我反馈说彦南还是老油条一个，上课不专心，要么跟同学说话，要么就是在抽屉里玩纸屑，一节课下来能听个8分钟就不错了，非常担心她的学习跟不上，我当时听了很着急，跟老师沟通，该怎么去解决这个问题？陈老师非常的负责，他要求我要多关心孩子，多鼓励孩子，不能一味地指责。在课堂上陈老师每节课都会多提醒她，多给她提问，慢慢地一段时间下来，女儿有了很大的进步，上课开小差的时间少了，听课也更专心了，哪怕是偶尔开小差也能被老师及时的叫回来，注意力回到学习上，上次月考她语文72.5、数学94、英语92分，在这里我要感谢各位老师的教导，感谢学校提供的良好学习环境，谢谢你们！
虽然这个分数还不值得我拿出来炫耀，但是我看到了女儿在一点一点的进步，坏习惯在一点一点的改掉，我就很高兴。考试成绩虽然重要，但是孩子的自身能力还有她的习惯，她的情商、她的为人处事也很重要，我们家长不能一味地去看成绩，而忽略了她的成长过程。今天我在这里跟大家分享了这么多，其实就是想说我们的孩子都是独一无二的，无论她的学习好坏，我们作为家长的要多关心、多陪伴、多关注她们的成长过程，要多跟老师沟通，了解自己孩子在学校的情况，不能把孩子丢给学校，丢给老师就感觉万事大吉了，想一想我们自己每天在家里对付一两个孩子都感到力不从心，而老师们每天却要管理几十个孩子。所以我们家长要做到正确的配合，要和老师多联系，向老师和同学及时了解自己孩子在学校的表现，多跟老师讨论孩子的教育问题，多听取老师的意见和要求，并在家里配合。平时孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，以便学校家庭配合教育。我今天在这里啰嗦了这么多自己的一些与孩子共同成长的体会和在座的各位家长一起分享，也真诚的希望能够得到老师更多的帮助和家长们的交流、学习。在座的各位家长都有自己独特的育儿方法，值得我去学习和借鉴，还有很多优秀的同学是彦南学习的好榜样。让我们一起用心对待孩子，一起和孩子共同进步、共同成长、相互勉励吧！
谢谢大家！
