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用生命赋能 ,点燃山村孩子希望之光--我的教育故事(一)

用生命赋能 ,点燃山村孩子希望之光--我的教育故事(一)

用生命赋能 ,点燃山村孩子希望之光--我的教育故事(一)

2021-03-30 15:09

 

 
 

编者按

 

一个人遇到好老师是人生的幸运,一所学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批的好老师则是民族的希望。

 2021年是中国共产党成立100周年,也是“十四五”规划开局之年,站在新的历史起点上,如何奋力推动教师队伍提质增效,师德师风建设是“第一工程”。为深化全市中小学校“守育人初心,做合格教师”主题教育活动成果,推动师德建设常态化、长效化,从3月份开始,我们将从全市教体系统遴选部分优秀教师、教练员代表,每周推出一期他们温暖而又熟悉的教育故事。他们,在自己的三尺讲台上,用爱心点亮孩子的人生梦想,用实干谱写教育的时代篇章。今天,小编要讲述的是樟树市张家山学校卢青萍老师的教育故事。

 

    

     用生命赋能 ,点燃山村孩子希望之光

 

樟树市张家山学校教师--卢青萍

 

秋日的阳光透过玻璃窗,照进樟树市张家山学校八年级二班的教室,数学老师卢青萍正在给学生们上课,她穿着一身素色衣裙,擦着淡淡的口红,看上去大方得体,只是头发有些花白干枯,脸部也略显浮肿。

 

 

表面看上去似乎与常人无异的卢青萍老师,其实是一名尿毒症患者。今天,距离她上一次做血液透析已经快三天了,在坚持站着上完课后,她说:“今天身体非常疲惫,写字手都是抖的,喘不上气来,已经和医院约好了,晚上要去做透析。”

 
 
 

“站在讲台上,似乎感觉不到病痛”

 
 
 

 

今年54岁的卢青萍,2008年被诊断为肾炎,2015年发展为尿毒症、肾衰竭,从那时起,她便开始靠每周2到3次的透析,来维持身体运转。卢青萍非常清楚自己的病情,“我也不知道我的生命还有多久,但我就想快快乐乐过每一天,做自己喜欢做的事情。”

选择坚守源于热爱。尽管亲朋好友多次劝说,但卢青萍仍然放不下手中的粉笔和教鞭。患病后,她对工作没有丝毫放松,上起课来不仅幽默风趣,还自创教具,帮助学生更好地理解知识点。“我喜欢教书,站在讲台上,对着这群孩子,似乎感觉不到病痛。”卢青萍说。

 

 

受病情影响,卢青萍每天只能喝不超过五百毫升水,这对于一个需要不停说话的教师来说,是一个极大的挑战。上完课之后口干舌燥,却只能抿一小口水,润润嘴唇和喉咙。这虽然看似简单,但要坚持并成为一种习惯真的很难。一周3次透析正不断地摧残着卢青萍老师的身体。“每次透析都要四五个小时,回来后,她的脸就浮肿起来,整个人都变形了,人很憔悴,我们都很心疼她。”卢青萍的同事好友、张家山学校教师肖招娣声音有些哽咽。

因为频繁的血液透析,她左手臂上的血管肿得像钢筋一样粗,为了不让同事和学生们担心,她夏天也经常穿着长袖,或者在左手臂上戴着一个白色袖套。生病了之后脸色不太好,她出门还会记得擦一点口红,让自己看起来气色好一些。

“我就是一个普通的老师,教书育人是我一辈子的职业,我热爱这份职业。”言语间,卢青萍老师一直面带笑意,温和沉静。

 
 

“乡村学校人手紧,我不能耽误孩子”

 
 

因为亲身经历着病痛的折磨,卢青萍对教育的意义有了更深层次的理解。

“如果没有知识的进步,没有科技的发达,我不可能延续生命。所以我要用我有限的生命多给学生传授一点知识,希望他们打好基础,长大之后去创造、去发明、去为这个社会做贡献。”卢青萍说。

张家山学校地处市郊,生源多为周围乡镇留守儿童,师资相对紧张,一名教师往往要肩负两个以上班级的教学工作。学校领导和同事担心卢青萍身体吃不消,多次劝她在家安心修养,但她却不愿意,怕影响教学、影响孩子们。于是,本来可以病休的卢青萍像过去一样,一丝不苟地承担着一个教师所有的职责。为了不影响上课,卢青萍将做血液透析的时间安排在晚上,一周三次,另外两个晚上还要带班上晚自习。“她一点也不像一个病人,内心十分强大,经常下了晚自习还经常看到卢老师在办公室批改作业,经常把学习不太好的学生叫到办公室,进行有针对性的单独辅导。”校长钟志康由衷地说。

不愿意放弃任何一名学生的卢青萍,秉承着“有教无类”的师德,内心是对每个个体的尊重,是对生命和希望的坚持。樟树市张家山街道办事处下辖3所中学,卢青萍教学业绩一直在学校内、片区内名列前茅。

 
 

“我要站好最后一班岗

 
 
 

 34年,卢青萍坚守三尺讲台,不仅撑起了乡村孩子的梦想和希望,也因乐观向上、自强不息的人生态度成为学生的榜样,培养出一批批优秀学生。

“虽然卢老师从不向我们提起她的病情,但我们都能看出来。她有时站立不稳,只能用手撑着讲台,在黑板上写字时手都是抖的。每次从医院回来,她脸上会浮肿变形,但卢老师在我们心中是最美的。”

“卢老师乐观向上的精神深深感染了我,无论在怎样的逆境中,想到卢老师,我就充满了力量。”

“卢老师就像闻一多先生所说的,是‘行的巨人,言的高标’。”

……

说起理想,卢青萍的很多学生都说,想成为一名像她一样的优秀教师。而卢青萍的儿子正是在母亲的影响和引导下,最终成为了一名人民教师。

传承是最好的致敬。“在教授知识的同时,卢青萍老师认真负责的态度、积极向上的精神对于学生的影响更大。”钟志康说,她就像一名火炬手,将她的精神、态度、品行和学识薪火相传给下一代。

 

 

近年来,卢青萍老师先后获评樟树市优秀教师、宜春市优秀德育工作者、全国模范教师、宜春市“最美教师”等荣誉称号。

卢青萍老师明年就要退休了。“我要站好最后一班岗,带好最后一届学生,看着他们顺利升入高中。”她说。

芳草如茵,生生不息。“回首看来,我这一生是幸福的,因为我一直做着我喜欢做的事,我做到了问心无愧。”这句话饱含着一位人民教师对三尺讲台的无限热爱,这种热爱战胜了生活的坎坷,并让卢青萍老师在病痛中谱写了一首“坚守、奉献、热爱”的师魂之歌。

 

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