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学会倾听

学会倾听

2019-12-07 14:19

C6班

亲爱的老师们,同学们:

大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《学会倾听》。

首先给大家分享一个小故事:曾经有个小国的使者到中国来,进贡了三个一模一样的金人,把皇帝高兴坏了。可是这小国的使者不厚道,同时出一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成竹地拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。

这个故事告诉我们,最有价值的人,不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。

同学们,当老师们把一堂堂精心准备的课传授给你们的时候,你认真倾听了吗?当你的同学在回答问题时,你认真聆听并发表你的看法吗?当老师们在评讲一张张他们辛苦批改的试卷时,你又用心听了多少?

学会倾听,虽然只有四个字,缺包含了深刻的内涵:倾听,就是细心听取,即要求听的人在听的过程中持谦虚的态度,明确说话人的的意思,并及时应对,以培养良好的倾听习惯。具备出色的倾听能力,课堂上有了倾听,才有师生间和生生间的精彩互动。那么我们到底如何做到认真倾听呢?

 

第一要坚持听,就是集中注意力听,要经常提醒自己“我要听”,也可以与学习成绩好的同学比一比,看谁专心听的时间长。可以预计,开始时你专心听的时间肯定比不过成绩好的同学,但没关系,只要你经常提醒自己,经常比,你上课专心倾听的时间就会逐渐增长。如果在一周内能够保持每节课比原来多一分钟,那么一周内你的注意力就会多集中半个小时,如果下一周再多一分钟,可以肯定,你的学习成绩会不断提高。第二要会听,要听懂别人讲话的意思,他讲这些话主要是什么意思,与我想的是不是一样,谁有道理。第三还要认真听同学的发言,因为同学的发言也很精彩,和听老师的讲解一样重要。

同学们,相信你只要做到以上几点,一定会在倾听中有收获,愿你们在听中生疑,听中解惑,听中积累,听中成长!听出聪明的头脑,听出灿烂的未来,听出精彩的人生!

谢谢大家!

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